Verslag SMART Board Training Roemenië

1-11-2009 t/m 7-11-2009

In het kader van een liefdadigheidsproject van de Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO) is er in de afgelopen jaren een uitwisseling op gang gekomen tussen scholen en docenten in Nederland en Roemenië. Het project is begonnen met het doneren van afgeschreven Nederlandse hout- en metaalbewerkingmachines aan Roemeense scholen. Er volgden een aantal bezoeken van docenten en directieleden aan scholen in en rondom de stad Zalau, regio Salaj te Roemenië. Deze bezoeken hadden voornamelijk op onderwijskundig en vakdidactisch gebied een adviserend karakter.

In juni van dit jaar is er een tegenbezoek geweest van de Roemenen aan Nederlandse scholen. Inspectie, directie en docenten uit de regio Salaj hebben hier kennis gemaakt met het moderne Nederlandse onderwijs systeem. Zo hebben zij op het Carbooncollege St.-Jan te Hoensbroek de mogelijkheden van SMART Boards kunnen bewonderen.

In oktober was voorlopig de laatste trip van het Nederlandse team naar Roemenië gepland. De Roemeense inspectie, directieleden en docenten waren nog zeer onder de indruk van de mogelijkheden van het SMART Board die zij in Nederland gezien hadden en nodigde mij uit voor het geven van inspiratie-presentaties aan docenten in Roemenië.

Tijdens drie dagen heb ik in de ochtend les gegeven met een SMART Board aan leerlingen; in de middag scholing aan docenten. Ik heb de leerlingen laten ervaren op welke manieren je het digitaal bord kunt inzetten in de wiskundeles. Vooral de interactie kwam aan bod. De les werd afgesloten met een toets gemaakt met de interactieve stemkastjes. De leerlingen waren over het algemeen erg onder de indruk en heel enthousiast.

De trainingen aan de docenten bestonden uit twee delen: een inspiratiepresentatie en een training basisvaardigheden SMART Notebook software. Tijdens het eerste deel kwamen de diverse gebruiksmogelijkheden van een digitaal schoolbord aan de orde. Met behulp van veel praktische lesvoorbeelden heb ik daarnaast de docenten de didactische meerwaarde van een digibord laten ervaren. In het tweede deel werd aandacht besteed aan de vaardigheden in het gebruik van de SMART Notebook software. De docenten en inspectie waren verrast en enthousiast door de vele mogelijkheden van een SMART Board. Velen zagen duidelijk de meerwaarde van zo'n bord in het Roemeense onderwijssysteem.

Kortom, een geslaagde missie!