SMART publiceert witboek over
stressververmindering voor leerkrachten

Onderzoek toont aan dat interactive whiteboards helpen bij het wegnemen van bezorgdheid en de leefkwaliteit voor leerkrachten verhogen.

MART Technologies kondigt de publicatie aan van het witboek, ‘Stress in het klaslokaalverminderen: Hoe interactive whiteboards en op oplossingen gebaseerde integratie de leefkwaliteit van leerkrachten verbeteren.' Het witboek betreft een onderzoek naar de oorzaken van stress bij leerkrachten en wijst uit dat de effectieve integratie van interactive whiteboards dit kan verminderen. Als u bijvoorbeeld een interactive whiteboard gebruikt om lessen aan te maken, hebt u wellicht minder tijd nodig om de les voor te bereiden. Tevens is het eenvoudiger om hulpbronnen te delen met collega’s, kunt u verschillende leermethoden toepassen en de bezorgdheid bij nieuwe leerkrachten verminderen. Het witboek biedt tevens praktische tips voor de koop en een geslaagde invoering van interactive whiteboards en andere technologische producten in het lokaal.

‘Stress verminderen in het lokaal’ put uit talrijke studies uit Noord-Amerika, Europa, Azië en Australië. Het legt uit dat uitgebreide, op oplossingen gebaseerde integratie kan bijdragen aan een geslaagde invoering en succesvol gebruik van interactive whiteboard.  De geslaagde implementatie kan de stress verminderen die gepaard gaat met werkbelasting. Met geschikte professionele ontwikkeling en toegang tot hulpbronnen en administratieve ondersteuning kunnen leerkrachten interactive whiteboards gebruiken om snel en eenvoudig multimediale hulpbronnen op te nemen in de les. Allen leveren een bijdrage aan het verkorten van de voorbereidingstijd. Met een interactive whiteboard dat aanraakgevoelig is en lessen die rijk aan multimediale content zijn, kunnen leerkrachten veel leerlingen met verschillende leerstijlen bereiken. Daarnaast biedt het delen van digitale hulpbronnen met collega´s de leerkracht meer tijd om beter in te spelen op de specifieke behoeften van individuele leerlingen. Het in het witboek genoemde recente onderzoek van de universiteit van Virginia demonstreert tevens hoe het gebruik van interactive whiteboards flexibele opeenvolging en het aangeven van het tempo mogelijk maakt. Leerkrachten kunnen de les aanpassen aan het tempo waarin de leerlingen voortgang boeken en de stof begrijpen. Het witboek illustreert tevens hoe interactive whiteboards de bezorgdheid bij nieuwe leerkrachten vermindert dankzij storyboards voor lessen. Op deze manier kunnen ze hun gedachtegang behouden en kunnen ze hun focus behouden zodra de les wordt onderbroken.
U vindt het witboek op www.smarttech.com/whitepapers

Download het verkorte Witboek
Download het gehele Witboek

“De huidige vragen omtrent technologische producten voor in het lokaal gaan niet over misschien en als, maar over wanneer en hoe”,

- aldus Nancy Knowlton, CEO van SMART -