St. Canisius en het SMART Board

Rooms-katholieke Scholengemeenschap St. Canisius biedt onderwijs aan in het vmbo, havo en vwo. Er zijn twee locaties, te weten Almelo (hoofdlocatie) en Tubbergen. De scholengemeenschap wil modern, up-to-date onderwijs realiseren dat verantwoord inspeelt op de ontwikkelingen in de maatschappij, de leefwereld van de leerling en de veranderende inzichten in de onderwijswereld. Tevens willen ze de leer- en werkomgeving niet alleen vernieuwen vanuit een afwachtende en volgende houding, maar ook vanuit een verkennende houding: ze durven ook ongebaande wegen te begaan.

Eerste SMART Board in 2002
Dit blijkt onder andere uit het feit dat de school al bijna 8 jaar met SMART Boards werkt. In 2002 is het eerste SMART Board opgehangen. De keuze voor SMART was tweeledig. Ten eerste waren er niet veel leveranciers van digitale schoolborden. Ten tweede hadden hun internationale partnerscholen uit Canada, Zweden en Finland positieve ervaringen in het gebruik van SMART Boards. Op dit moment heeft de scholengemeenschap 14 SMART Boards hangen in de vestiging Almelo en 9 in de nevenvestiging in Tubbergen.

Ook wordt er in de collegezaal van de school gewerkt met het Sympodium – deze geeft gemakkelijk controle over elke presentatie en brengt deze presentatie tot leven. Websites en multimedia files kunnen worden bezocht en samen met ander werk geprojecteerd worden op een groot scherm zodat de leerlingen een interactieve les krijgen. Tevens werkt de school met een SMART Response System (stemkastjes). Vorig jaar heeft de school een SMART Document Camera aangeschaft. De heer Kamperman, docent biologie, is erg enthousiast over het product: “Ik heb hem in mijn eigen lessen biologie gebruikt om bijvoorbeeld afbeeldingen uit het boek te laten zien en om er aantekeningen bij te zetten. Daarnaast kon ik de camera aansluiten op de microscoop en zo live camerabeelden van cellen e.d. laten zien.”. In de toekomst wil men er heel graag nog een aanschaffen.

Training
Ter voorbereiding op een studiereis naar Canada (project SMART Science & Math 2007) heeft een van de docenten een SMART training gevolgd in Houten. Daarnaast heeft Martin de Fockert (Product Manager SMART) een workshop gegeven aan een groep enthousiaste docenten afgelopen schooljaar. Dit schooljaar zullen meer docenten een training gaan volgen bij de importeur van SMART, VSV in Houten (vakgericht, bijvoorbeeld de aardrijkskunde/geschiedenis vakkentraining of knoppentraining). Onze school heeft een ICT-werkgroep waarin docenten zitten die zich specialiseren binnen een bepaald gebied. We werken daarmee volgens het principe ‘train de trainer’ of ‘train de docent’. De afgelopen ICT-studiemiddag hebben enkele trainers van VSV een training gegeven aan een groep enthousiaste docenten.

De reden voor de vakgerichte trainingen is dat er bij deze vakken redelijk veel gebruik gemaakt wordt van de borden. Voornamelijk de vakken biologie, wiskunde en aardrijkskunde gebruiken het bord en de software intensief. De ICT-werkgroepwil het gebruik van het bord en de software binnen de school nog meer promoten. Vandaar dat ze zelf een aantal vakdocenten een SMART training willen laten volgen, zodat zij de kennis en kunde als een olievlek binnen de school kunnen uitsmeren.

Over het algemeen zijn de docenten die het bord gebruiken zeer tevreden. Natuurlijk zijn er best wel eens wat problemen (zoals op elke school die ICT intensief inzet binnen de lessen), maar deze belemmeren de voortgang en gebruik van het bord niet. Volgens de heer Kamperman verloopt de omgang met het SMART Board nu redelijk goed. Hij zou graag zien dat meer docenten met het bord aan de slag gaan en dat ze dan ook vooral de software gaan gebruiken. “De SMART Notebook software biedt veel vakspecifieke mogelijkheden”, aldus de heer Kamperman. “Daarnaast is er al zeer veel lesmateriaal op het Internet beschikbaar, zoals bijvoorbeeld op de site www.smartopschool.nl”.

Anekdote
De heer Kamperman heeft nog een leuke anekdote met betrekking tot het bord: “Tijdens een ouderavond lieten we via het SMART Board een animatie zien van het aanzetten van een lampje door middel van een druk op een knop. We vroegen of één van de ouders het wilde proberen. De docent werd uitgelachen, want je kon toch niet op een bord drukken. Uiteraard was de verbazing groot toen…. “.

“Diezelfde avond kregen we ook de vraag waar de inkt uit de pennen toch vandaan kwam….. :-)”

Klas van de 21ste eeuw
De St. Canisius Scholengemeenschap is dus duidelijk gericht op de ontwikkelingen in de maatschappij, de leefwereld van de leerling en de veranderende inzichten in de onderwijswereld: ze richten zich op “de klas van de 21ste eeuw”.